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结合识字教学,培养低段生阅读能力
结合识字教学,培养低段生阅读能力
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万方数据
中文摘要：
在小学语文低年级段教学中,识字教学是比较重要的一项内容.这个年级段的学生所认识的生字数量有限,识字教学是一个必要的阶段.在识字教学中,通常会利用阅读的这个契机,让学生在阅读文章的过程中,解决陌生字词的同时,有效提升他们阅读能力.本文主要是针对低年级段学生,探讨如何借助识字教学来提升他们的阅读能力.
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作者：
付丽
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作者单位：
珠海容闳学校 广东 珠海 519000
关键词：
小学语文
识字教学
阅读能力
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(16)
参考文献量
2
万方数据
