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面向智能化测绘多元实践教学评价研究

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随着空间科学、信息科学和计算机技术的飞速发展,测绘技术从传统测绘到信息化测绘步入智能化测绘新时代.本文从社会层面、学校层面、教师层面针对新形势下高职测绘工程专业新型多元实践教学评价进行了多角度分析,对保障测绘专业师生实践教学水平的快速提高具有重要意义.

安剑英

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云南旅游职业学院 云南 昆明 650000

智能化 测绘 实践教学评价 多元

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(16)
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