国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
将"亲子阅读"引入小学低年级语文阅读辅导的构想
将"亲子阅读"引入小学低年级语文阅读辅导的构想
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
语文是一门实用性和趣味性并存的科目,在小学的学习阶段,语文占据着重要的地位.随着教育的改革与发展,对于小学低年级语文教学也有了更高的要求在教学的过程中,教师不仅要重视对小学生语文基础知识的教育,还要重视对学生的阅读能力的培养.本文针对教师在对小学生进行阅读教学过程中,将"亲子阅读"的构想引入教学中有关策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
罗瑛
展开 >
作者单位：
宁夏中卫市海原县第三小学 宁夏 中卫 755200
关键词：
亲子阅读
小学低年级语文
辅导构想
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(16)
参考文献量
1
万方数据
