中华传奇2020，Issue(16) ：114.

基于小学数学课堂的教学评价体系研究

吴志莹
中华传奇2020，Issue(16) ：114.
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基于小学数学课堂的教学评价体系研究

吴志莹1
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作者信息

  • 1. 江西省鹰潭市余江区锦江镇中心小学 江西 鹰潭 335203
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摘要

国家数学课程标准要求评价方式多样化、科学化、合理化.笔者作为农村中心小学一线教师,根据七年的教学经验、心得体会等从小学数学课堂教学评价的要求、原则角度阐述教学评价体系,课堂教学评价的有效性不仅可以促进学生扎实的掌握基础知识,还能极大的激发她们的思维灵感,调动她们学习的动力和创新性.

关键词

农村小学/数学课堂/教学评价

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量1
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