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基于小学数学课堂的教学评价体系研究
基于小学数学课堂的教学评价体系研究
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万方数据
中文摘要：
国家数学课程标准要求评价方式多样化、科学化、合理化.笔者作为农村中心小学一线教师,根据七年的教学经验、心得体会等从小学数学课堂教学评价的要求、原则角度阐述教学评价体系,课堂教学评价的有效性不仅可以促进学生扎实的掌握基础知识,还能极大的激发她们的思维灵感,调动她们学习的动力和创新性.
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作者：
吴志莹
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作者单位：
江西省鹰潭市余江区锦江镇中心小学 江西 鹰潭 335203
关键词：
农村小学
数学课堂
教学评价
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(16)
参考文献量
1
万方数据
