摘要
在当前素质教育不断深入的背景下,学生的综合能力发展已经成为教学的首要目标.英语阅读教学为顺应时代的发展,进一步实现既定的教学目标,需要教师从转变教育理念、引入全新的教学模式、优化教学方案等方面入手,构建较为完善的课堂指导体系,以此来培养学生的英语核心素养.此外,教学体系的构建有利于完改善以往教学以知识讲解为主的教学现状,进一步丰富教学内容,实现学生的整体引导,进而构建基于核心素养的高效英语指导课堂.本文就基于核心素养的高中英语阅读教学策略进行探究,并提出相关看法,以期提升高中英语阅读教学实效.
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