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关于小学数学"数学广角"教学的几点思考

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随着新课程教育理念的更新与发展,我国教育部门越来越重视小学数学基础教育."数学广角"成为数学教材特色板块内容,这一板块内容极具思考价值,与小学生的生活具有密切的联系.在实践教学中发现,学生在这部分的教学活动中缺乏思考过程,这就给小学数学教师带来了一个新挑战.如何利用"数学广角"来培养思维能力成为主要问题.本文立足学生实际,对"数学广角"模块的教学进行了探讨,以期下面本人结合一些课堂实践.谈谈对小学数学"数学广角"教学的实践和思考,以供参考.

金吉峰

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小学数学 广角问题 教学策略

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
年,卷(期)：2020.(16)
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