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初中英语课堂教学导入策略分析

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初中英语是初中基础学科的重要组成部分之一,教学导入作为课堂教学的初始环节,提高初中英语课堂教学导入的目的在于实现让学生快速进入状态,集中注意力到教学内容的学习中,是打造高效课堂的的首要任务.英语作为一门需要长期积累以及有目的性计划的学科,学生学习习惯的养成对于英语学习有着重要的意义.本文根据初中英语课堂教学导入的意义,针对性地提出几点有效的策略.

李文清

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青海省果洛州甘德县民族寄宿制中学 青海 果洛 814100

初中英语 教学导入 策略分析

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
年,卷(期)：2020.(17)
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