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数控加工一体化教学模式探究

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当今职业教育环境下,数控加工是一个热门专业.但数控加工专业传统教学方法比较老旧,在实际的教学过程中理论与实习课程联系不紧密,把本属于一个系统的知识点和技能点生硬地分隔开,造成学生对该专业课程的整体认知不系统,知识与技能学习相脱节,从而导致学习兴趣大大下降.在此形式下,我们将一体化教学模式引入数控加工专业课程教学中以改善学生的学习状况,提升课程教学质量.因此,本文主要针对中职院校的数控加工专业开展一体化教学模式的方法做了研究.

赵洁

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景德镇市高级技工学校 江西 景德镇 333000

中职 数控加工 一体化教学

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(17)
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