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高中化学教学问题及策略研究

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新课程改革推进逐渐深入,高中化学作为高中学科的领军性科目,改革也紧跟其上.全国各地的教育一线工作者们,努力结合新课程改革的目标与计划,从教学内容和教学方式等方面进行改革.化学做为高中阶段基础性的学科,因其讲究理论教学与实验教学的双面教学,所以需要特别培养学生的学科探索精神,强调操作技能与理论知识的统一.本文通过分析新课改大潮下的高中化学教学存在的问题与弊端,并结合教育实际给出合理解决策略的基础上,让高中化学教学能够向着更加和谐有序的方向发展.

兰绍平、张祥勇

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湖南麻阳教师发展中心 湖南 麻阳 419400

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高中化学 教学 问题

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
年,卷(期)：2020.(18)
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