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关于初中体育与健康教学有效性的探析

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在体育课堂中,教师应通过多样化的教学形式,将学生在体育课中的主体地位凸显出来,提高学生对体育活动的兴趣和参与度,这样才能够达到开设体育与健康课程的根本目的.但是在当前阶段,依旧有些学生在体育课上的主动学习意识不够,还有些学生因为不擅长某一项体育活动而丧失的信心.面对这些问题,教师应采取怎样的方法将它们一一解决呢?下面,笔者结合体育教学实践体会,讲几点促进教学有效性提高的方法及策略.

姚前锋

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四川省德阳市第三中学 四川 德阳 618000

初中阶段 体育与健康 有效性探索

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(18)
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