中华传奇2020，Issue(18) ：30.

核心素养视角下的小学数学课堂教学

江小春
中华传奇2020，Issue(18) ：30.
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核心素养视角下的小学数学课堂教学

江小春1
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作者信息

  • 1. 广西陆川县通政小学 广西 陆川 537700
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摘要

数学核心素养的形成是理性思维提升的充分体现,更是学生个人能力和思维品质的延伸与拓展.因此,教师在实践教学中,要能够基于教学实际,立足数学核心素养,打破传统观念,灵活转变教学形式,着眼于对学生知识、思维、数学思想及知识有效迁移等多个层面,通过将核心素养理念落实到小学数学教学的各个环节,让学生在知识潜移默化的渗透中逐渐提升自我.

关键词

核心素养/小学数学/空间观念

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量1
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