中华传奇2020，Issue(18) ：36.

学生朗读能力的培养策略探讨

段元元 郑阳振
中华传奇2020，Issue(18) ：36.
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学生朗读能力的培养策略探讨

段元元 1郑阳振2
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作者信息

  • 1. 湖南麻阳黄桑小学 湖南 麻阳 419400
  • 2. 湖南麻阳职业中等专业学校 湖南 麻阳 419400
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摘要

在新课标下的素质教育要求在小学语文教学中培养学生的朗读能力与朗读习惯.因此,小学语文教师要组织小学生开展多种形式的朗读活动,让小学生对朗读产生浓厚的兴趣,通过朗读体会课文内容,感受课文中描述的情景,把握课文的中心思想.

关键词

朗读能力/小学语文教学/培养策略

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量3
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