中华传奇2020，Issue(18) ：38.

提高初中数学课堂有效性之我见

滕意 刘清
中华传奇2020，Issue(18) ：38.
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提高初中数学课堂有效性之我见

滕意 1刘清1
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作者信息

  • 1. 湖南麻阳富洲中学 湖南 麻阳 419400
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摘要

教师是课堂教学的设计者:实施者、管理者,是学生学习活动的引导者、组织者和帮助者,改进课堂需要改进教帅,要提高课堂有效性,就必须要扎实提高教师的素养.

关键词

提高/初中数学/有效性

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量1
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