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中学数学有效提问的意义探讨
中学数学有效提问的意义探讨
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万方数据
中文摘要：
同传统的课堂提问相比,有效提问更加注重教学策略,更加能够针对学生的理解及知识水平进行有效的提问和引导,使问题能够与教学内容有效相结合,使学生更加容易接受,更有利于学生数学思维能力的培养.
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作者：
胡芳耀、夏绪玲
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作者单位：
湖南麻阳民族中学 湖南 麻阳 419400
湖南麻阳锦江中学 湖南 麻阳 419400
关键词：
中学数学
课堂教学
有效提问
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
2
万方数据
