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提升初中数学教学中师生互动有效性的探究
提升初中数学教学中师生互动有效性的探究
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万方数据
中文摘要：
我国初中教学课堂中广泛应用了自主探究教学模式、微课教学模式等先进的教学理论与教学方法,这些教学方法的应用有效激发了学生学习的主观能动性.初中数学教师在使用互动教学法的过程中,自然不能够抱着无的放矢的态度,更应该懂得结合学生所学习的数学知识,使用好相应的互动教学法,从而使得学生的数学学习能力得到全面提高和进步.
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作者：
陈华云
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作者单位：
四川省蓬安县白玉明德小学校 四川蓬安 637800
关键词：
转变理念
课堂设计
创新模式
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
1
万方数据
