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提高初中英语课堂提问有效性的策略探讨
提高初中英语课堂提问有效性的策略探讨
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万方数据
中文摘要：
课堂提问是英语教学中的常见教学手段,也是发展学生英语思维的重要方法.当前在初中英语课堂中,教师提问仍旧存在提问的随意性与无序性、平淡性与肤浅性等诸多问题.教师如何巧妙设疑,既增强教学的针对性又提高学生学习英语的积极性是所有英语教师面临的新课题.
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作者：
陈亚男、滕叶
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作者单位：
湖南麻阳隆家堡学校 湖南 麻阳 419400
湖南麻阳吕家坪中学 湖南 麻阳 419400
关键词：
初中英语
教学
有效提问
兴趣
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
1
万方数据
