中华传奇2020，Issue(18) ：68.

如何提升初中英语词汇教学的有效性

黎海英
中华传奇2020，Issue(18) ：68.
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如何提升初中英语词汇教学的有效性

黎海英1
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作者信息

  • 1. 四川省达川中学 四川 达川 635000
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摘要

在现阶段的初中英语词汇教学中,大部分的教师常常引导学生采用边读边背的方式,开展词汇学习.这种教学方法虽然可以在短时间内提升学生的词汇记忆能力,但是并不能让他们持久地记忆这部分词汇,从而导致整体的词汇教学效果差.针对这种状况,教师可以转变原有的教学方式,给与学生充足的探究空间,让学生逐步掌握词汇学习的规律,增强词汇教学的有效性.

关键词

初中英语/词汇教学/有效性研究

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量2
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