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初中班主任工作中渗透德育教育的途径探索
初中班主任工作中渗透德育教育的途径探索
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万方数据
中文摘要:
对于身心都处于关键发展阶段的初中生来讲,其认知、价值理念等方面都会受到班主任的影响.因此,为了从整体上提升初中生的综合素养,给学生今后的学习成长奠定坚实基础,班主任应充分重视、不断优化德育教育,积极探索、尝试更新颖有效的渗透策略方法.
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作者:
郭福兰
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作者单位:
重庆市涪陵第十七中学校 重庆 408000
关键词:
初中班主任
德育教育
德育观念
出版年:
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
年,卷(期):
2020.
(18)
参考文献量
1