中华传奇2020，Issue(18) ：98.

浅谈数学文化在高中数学教学中的渗透与研究

蓝健
中华传奇2020，Issue(18) ：98.
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浅谈数学文化在高中数学教学中的渗透与研究

蓝健1
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作者信息

  • 1. 广西陆川县实验中学 广西 陆川 537700
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摘要

在新课程改革的背景下,高中数学教学不仅需要学生掌握扎实的数学知识,还要渗透数学文化,发展学生的数学核心素养.高中数学教师应加强数学文化渗透的研究,采取科学合理的教学策略渗透数学文化,激发学生对数学文化的学习与研究兴趣,培养学生良好的数学核心素养.

关键词

高中数学/数学文化/渗透教学

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量2
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