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初中生物课堂生活化教学的实践探索

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随着教育创新改革深入,初中生物教学必须要打破传统的教学模式和教学观念,要积极地运用创新思维和创新方法完成教学,让学生成为学习的主人.初中生物生活化教学要充分了解学生的生活情况,紧密结合教材知识内容,将生活融入到知识中,将知识融入到教学中,使二者相辅相成,打造多元化、活泼化的教学内容和教学模式,真正地推动初中生物教学的进步与发展.

吴万芬

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四川省大竹县石子职业中学 四川 大竹 635100

初中生物 生活化

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(18)
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