中华传奇2020，Issue(18) ：120.

高中数学学困生的成因及转优策略

刘畅
中华传奇2020，Issue(18) ：120.
✕
  • 万方数据

高中数学学困生的成因及转优策略

刘畅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省邻水县石永中学 四川 邻水 638500
  • 折叠

摘要

高中阶段的数学教学要注重对全体学生能力及素质的培养,对学困生学习效率提升策略的研究势在必行.具体教学中老师要从兴趣、能力及发展等视角着手,循序渐进的推进高中数学学困生教育教学,提高学困生的数学学习兴趣及能力,让其逐渐从学困生的学习困境中走出来,真正达成对全体学生能力及素养的培养教育目的.

关键词

高中数学/学困生/转化策略

引用本文复制引用

出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量1
段落导航相关论文