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浅析生活化的初中物理教学策略
浅析生活化的初中物理教学策略
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万方数据
中文摘要：
新课程强调实现学生学习方式的根本变革,转变学生学习中这种被动的学习态度,提倡和发展多样化学习方式,特别是提倡自主、探究与合作的学习方式,使学生的主体意识、能动性、独立性和创造性不断得到发展,教师可以使学生将物理学科与生活探究内容相结合.
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作者：
曾聪
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作者单位：
四川省大竹县第四中学 四川 大竹 635100
关键词：
生活化
物理教学
初中物理
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
2
万方数据
