国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
多媒体视角下的高中美术教学分析
多媒体视角下的高中美术教学分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
当前,高中美术的教学现状十分严峻,教学效率低下,课堂氛围凝重,学生兴趣不强是普遍存在的问题,归根结底,原因就出在陈旧落后的教学手段上,当然教师古板的教学观念同样也是原因之一,这就导致美术教学的开展多以理论教学为主,形式单一,内容枯燥,教学效率低下是可想而知的.故而,急需探寻新的解决对策,有效解决当前问题.多媒体就是这样一种有效教学工具.它具有内容精炼,主题明确,展现形式多样等特点,得到了不少教师的喜爱和认同.接下来,我将从我的教学经验出发,就多媒体在高中美术教学中的有效运用提出几点建议.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
曾刚
展开 >
作者单位:
重庆市开州区温泉中学 重庆 405400
关键词:
多媒体
高中美术
教学运用
出版年:
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
年,卷(期):
2020.
(18)
参考文献量
2