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浅谈初中数学教学中大数据渗透途径
浅谈初中数学教学中大数据渗透途径
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万方数据
中文摘要：
初中数学课堂教学中,教师对教学内容、学生学情、教学方法、课堂训练、教学评价等多种制约因素进行综合分析,都会运用到大数据信息资源库.文章主要从建立数据分析应用观念、启动数据分层教学机制、优化数据整合应用体系三方面,对数学教学中的大数据渗透途径进行探讨,以优化教师教学体系,拓展学生学习视野.
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作者：
范小亮
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作者单位：
四川省达州市通川区檬双乡中心学校 四川 达州 635000
关键词：
初中数学教学
大数据
教学方法
教学评价
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
2
万方数据
