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高中语文个性化阅读教学分析
高中语文个性化阅读教学分析
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万方数据
中文摘要：
个性化阅读教学是有效迎合新课程改革的一种教学模式,能够全面围绕学生个性开展教学,促进学生个性、语文素养的健康发展.对教师来说,需要充分结合高中语文阅读教学目标,充分尊重各个学生之间存在的差异性,基于学生个性,针对阅读教学进行有针对性的设计,真正将个性化阅读教学渗透到课堂中来,促进学生个性发展的同时,提升高中语文阅读教学的效率与质量.
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作者：
虎静
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作者单位：
四川省巴中市巴州区奇章中学校 四川 巴中 636000
关键词：
高中语文
个性化阅读
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
2
万方数据
