高中英语趣味教学初探

谭玲¹

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作者信息

1. 重庆市垫江第五中学重庆 408300
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摘要

在高中英语教学实践中,一个高效而又充满趣味性的英语教学课堂可以打开学生紧闭的心扉,让学生主动进行英语知识的探索与学习,从而能够让学生取得一个较好的英语成绩,并不断增强学生进行英语学习的信心.因此,教师要积极转变自身的教学思维,将多种充满趣味性的教学策略引入到高中英语教学课堂当中,以此可以增添英语教学课堂的活力,让英语教学课堂更加生机勃勃,从而能够使高中英语教学产生质的飞跃.下面,我将从以下几个方面入手,就高中英语教学中趣味教学的应用进行一番阐述和说明.

关键词

高中英语/趣味教学/良好导入

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出版年

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

参考文献量1

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