中华传奇2020，Issue(18) ：191.

浅析小学数学的分层教学

李刚
中华传奇2020，Issue(18) ：191.
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浅析小学数学的分层教学

李刚1
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作者信息

  • 1. 重庆市开州区汉丰四校 重庆 405400
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摘要

小学数学教师应当在数学课堂教学实施过程中贯彻素质教育理念,合理的引入分层教学法,并在实际的应用过程中进行有效层次划分、合理进行目标设计、有效给予学习指导,进一步的把握分层教学法的有效应用路径和规律,从而积极的关注不同学生在课堂的学习,有效的发展学生的个性,让数学课堂教学充分教师人性化的关怀,助力每个学生的健康成长.

关键词

分层教学/小学数学/教学方法

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量1
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