国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈游戏化教学在小学语文教学中的运用策略
浅谈游戏化教学在小学语文教学中的运用策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
游戏化教学有很强的娱乐性,将学习这项学生眼中的负担变为他们喜爱的活动,让他们在浓厚的兴趣和热情下自主、高效的学习,达到由被动学到主动学的转变.另外,游戏的形式是多变的,以游戏为主导的语文课堂必将充满新的色彩和无限的可能.但是组织游戏化教学不能盲目,更不能随意,必须制定出完善的策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
殷睿
展开 >
作者单位：
重庆市长寿区黄桷湾小学校 重庆 401220
关键词：
小学语文
游戏化教学
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
2
万方数据
