国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈初中数学分类讨论思想
浅谈初中数学分类讨论思想
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
分类讨论思想是根据数学本质属性的相同点和不同点,将数学研究对象分为不同种类的一种数学思想.在初中阶段,学生在处理一些比较复杂的问题的时候往往会觉得无从下手,这是因为学生没有抓住问题的重点和关键.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
毛霜
展开 >
作者单位：
四川省大竹县石子职业中学 四川 大竹 635100
关键词：
数学教学
分类讨论
策略探讨
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
1
万方数据
