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浅谈小学低年级学生阅读和写话的有效结合
浅谈小学低年级学生阅读和写话的有效结合
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万方数据
中文摘要：
在小学语文写话教学中合理运用绘本阅读策略,可以打破传统教学模式的限制,增加写话教学的趣味性与内涵性,丰富课堂教学内容,大幅提升写话教学质量,顺利完成课堂教学目标.
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作者：
汪洋
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作者单位：
河南省信阳市新县城关第二小学 河南 信阳 465550
关键词：
绘本阅读
小学语文
写话教学
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
2
万方数据
