信息技术对初中化学教学的优化策略

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中文摘要：随着科技的不断发展和教育事业的不断进步,多媒体作为新型教育手段被广泛应用到各个学科教学中,其具有趣味性、广泛性、直观性、实用性以及灵活性等特点,能够有效改善传统教学模式的不足.化学作为初中一门重要的学科,在实际生活中应用甚广.将多媒体技术手段应用到初中化学教学中,能够激发学生的学习兴趣,丰富课堂教学形式,将抽象的化学知识直观展现出来,有助于学生对知识内容的理解和掌握.本文对多媒体技术在化学教学中的应用展开深入的分析及探究,并做出相应总结.

作者：

王红延

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作者单位：

河北省邯郸市邱县第三中学河北邯郸 057450

关键词：

信息技术初中化学教学优化策略

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(18)

参考文献量2