国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中英语阅读自主教学探究
高中英语阅读自主教学探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
高中学生在英语阅读过程中存在一定的随意性,再加上英语阅读教学本身就较为枯燥,学生的学校积极性和自主学习意识遭到一定的限制,这就意味着英语教师要及时转变教学模式,通过教学互动、紧扣于学生的个性化需求突出学生的主体地位,让学生成为教学中的主导者,激发其探究意识和自主学习意识,构建出自主阅读学习体系,进而提升英语阅读教学的实效性.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
符瑞珍
展开 >
作者单位：
四川省巴中市巴州区奇章中学校 四川 巴中 636000
关键词：
高中英语
阅读教学
自主探究
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
2
万方数据
