中华传奇2020，Issue(18) ：250.

高中物理教学中问题情境的创设策略

吴昊宇
中华传奇2020，Issue(18) ：250.
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高中物理教学中问题情境的创设策略

吴昊宇1
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作者信息

  • 1. 重庆市垫江中学校 重庆 408300
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摘要

问题情境有利于学生物理学习,尤其是在感知物理内涵,内化物理知识的过程中有着极为重要的作用.但是想要实现问题情境的有效创设,教师还需要从学生实际认知角度出发,以他们喜闻乐见的形式为学生展现情境,这样才可以真正发挥高中物理问题情境的及教学有效性.

关键词

高中物理/问题情境/实验设计

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量2
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