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高中物理教学中问题情境的创设策略
高中物理教学中问题情境的创设策略
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万方数据
中文摘要：
问题情境有利于学生物理学习,尤其是在感知物理内涵,内化物理知识的过程中有着极为重要的作用.但是想要实现问题情境的有效创设,教师还需要从学生实际认知角度出发,以他们喜闻乐见的形式为学生展现情境,这样才可以真正发挥高中物理问题情境的及教学有效性.
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作者：
吴昊宇
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作者单位：
重庆市垫江中学校 重庆 408300
关键词：
高中物理
问题情境
实验设计
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
2
万方数据
