国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
让学生做课堂的真正主人——目标导向教学单在英语课堂中的运用
让学生做课堂的真正主人——目标导向教学单在英语课堂中的运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
本校一直在探寻一种教育方法,使教师可以少教,学生能够多学.结合当前的教学实际,从最基本的课堂教学入手,开始实行"导学导教导练"的课堂教学模式.该方法的实施,既使学生的自主学习意识和能力得到培养,又保证了学习质量,提高了课堂教学的有效性,取得了显著的效果.在此教学活动中,教师和学生积极参与,也有了自己的收获和感受.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郑爱霞
展开 >
作者单位：
河南省栾川县实验中学 河南 栾川 471500
关键词：
导学导教导练
高校优化课堂
自主合作探究
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
1
万方数据
