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小学语文教学生活化探讨
小学语文教学生活化探讨
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万方数据
中文摘要:
语言来源于生活,在生活中学语文,是"大语文教学观"的需要.识字、阅读、习作、口语交际都是与现实生活紧密相连的.在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,回归生活.生活又是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸.在教学中,要通过观察生活、再现生活、体验生活,引导学生学习语文,走向社会,走向生活.
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作者:
郑远应
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作者单位:
湖南麻阳吕家坪小学 湖南 麻阳 419400
关键词:
小学实文教学
生活化
策略
出版年:
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
年,卷(期):
2020.
(18)
参考文献量
1