国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中华传奇
2020,
Issue
(22) :
68.
浅谈初中数学课堂精讲多练的策略
胡秀娟
中华传奇
2020,
Issue
(22) :
68.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈初中数学课堂精讲多练的策略
胡秀娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省上饶市鄱阳县教师进修学校附属中学 江西 上饶 333100
折叠
摘要
精讲与多练是互为依托的辩证整体,精讲的目的是为了多练,一堂课的教学目标最终要在多练中得以实现.如果训练没有达到预期目标,精讲得再好,也是不成功的一课."精讲多练,讲练结合",以学生为主体,教师为主导,能充分调动学生学习的积极性和主动性,使课堂教学气氛紧张活泼,充满生机和活力.学生在课堂学习中抓住了重点和关键,集中注意力进行思考,有利于培养能力,有利于提高课堂教学的效果.
关键词
初中数学
/
精讲多练
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果