摘要
在线教育是教育服务的重要组成部分,是全面落实"立德树人"和创新教育组织形态、丰富现代学习方式的根本任务."课程思政"背景下开展和推广体育产业人才培养"线上教学",必将扩大在线教育资源供给,满足多样化教育需求.但"线上"人才培养也存在诸多弊端,治理问题不容忽视,需要多角度、多层面的深入研究,使得线上体育教学效果最优化.
基金项目
2020年四川省教育厅人文社会科学(休闲体育产业)重点研究基地课题(XXTYCY2020B04)
2020年四川景观与游憩研究中心科研项目成果之一(JGYQ2020009)
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