初中生物课堂教学中学生核心素养的培养路径

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中文摘要：初中生物核心素养是通过初中生物学知识的学习,逐步养成关注个人发展和社会发展的必备品格和关键能力.以初中生物学科为例,从生命观念、理性思维、科学探究和社会责任等方面阐述生物学科核心素养的培养策略.目前来看,初中生物教学还存在诸多问题,如教学模式单一、学生兴趣不高等,从一定程度上阻碍了生物教学的步伐.对此,教师要聚焦生物核心素养,探究生物教学新路径,以下重点从四个方面展开论述,仅供参考.

作者：

欧阳明武

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作者单位：

湖南省郴州市桂阳县第五中学湖南郴州 424413

关键词：

初中生物核心素养培养路径

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(22)

参考文献量2