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信息技术与高中课程整合的研究
信息技术与高中课程整合的研究
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万方数据
中文摘要:
随着社会的飞速发展,教育行业对信息技术的应用已经屡见不鲜,在信息技术的辅助下,教育信息化取得了一定的成果.高中时期的学科数量比较多,知识涉及范围广,利用信息技术可以丰富教学内容与资源,将知识直观地呈现到学生眼前,优化学生学习方式,继而提高学习效率.本文阐述了信息技术与高中课程整合中存在的问题,并提供相应的整合措施,希望有些许借鉴意义!
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作者:
路浩
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作者单位:
山东省东营市胜利第一中学 山东 东营 257000
关键词:
高中课程
整合策略
信息技术
出版年:
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
年,卷(期):
2020.
(22)
参考文献量
2