注重多元教学,提高高中生物课堂效率

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中文摘要：在新课程改革不断深入和实施的背景下,课堂教学模式日益多元化发展,这不仅打破了传统课堂单一、枯燥的限制,也使得各种先进教学方法涌入课堂.高中生物教师只要坚持先进、科学教育理念实施多元化教学,就能为学生提供良好的学习氛围,引发学生的学习兴趣,有利于提高课堂教学效率.基于此,本文就以高中生物教学为例,从多元化教学角度谈谈如何实施教学策略提高高中生物课堂教学效率.

作者：

唐颖

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作者单位：

江苏省盐城市响水县第二中学江苏盐城 224600

关键词：

高中生物多元教学教学实践

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(22)

参考文献量3