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小学美术课堂合作学习的实施效果分析
小学美术课堂合作学习的实施效果分析
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中文摘要:
在新课改之下的今天,国家推出许多新型教学方式、教育理念,提倡"以学生为本"的新型教学理念,小组合作法更符合国家新型教学理念.小组合作法主要让学生在探究中发现问题、提出问题并解决问题,进而提升学生解决问题能力.小学美术是学生学习美术的黄金时期,教师要运用小组合作模式帮助学生学习美术知识,提高学生的美术核心素养.本文就小学阶段美术教学小组合作模式的运用展开分析.
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作者:
虞冰心
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作者单位:
浙江省瑞安市仙降中心小学 浙江 瑞安 325200
关键词:
小学美术
合作学习
实施
出版年:
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
年,卷(期):
2020.
(22)
参考文献量
4