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体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略
体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略
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中文摘要:
体态律动教学在音乐课中的应用是激发学生学习积极性的有效策略之一,它将人的肢体动作与情感相融合,在自然状态下形成富有节奏感的音乐行为,可以较好的带动学生参与进来,融合到课堂中,从而打造音乐课堂氛围.本文结合笔者自身的教学经验,简单探讨了体态律动在音乐课堂中的应用对策,以供参考.
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作者:
廖海珊
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作者单位:
韩山师范学院 广东 潮州 521000
关键词:
体态律动
小学音乐
策略
出版年:
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
年,卷(期):
2020.
(22)
参考文献量
2