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基于微课的小学英语课堂教学模式构建研究
基于微课的小学英语课堂教学模式构建研究
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万方数据
中文摘要:
本文主要针对基于微课的小学英语课堂教学模式构建展开深入研究,先阐述了微课的基本概念和特点等,然后又提出了几点切实可行的构建措施,如利用微课培养学生自主预习能力、利用微课巧妙导入英语课堂、利用微课创设课堂教学情景,通过以上措施,使得学生更好地理解知识内容,让学生对英语逐渐产生兴趣,不断提高教学的质量.
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作者:
关海宁
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作者单位:
大城县南赵扶镇南赵扶中心小学 河北 廊坊 065900
关键词:
微课
小学英语
课堂教学
教学模式构建
基金:
廊坊市教育科学"十二五"规划立项课题
项目编号:
142111
出版年:
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
年,卷(期):
2020.
(22)
参考文献量
1