中华传奇2020，Issue(22) ：110.

基于微课的小学英语课堂教学模式构建研究

关海宁
中华传奇2020，Issue(22) ：110.
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基于微课的小学英语课堂教学模式构建研究

关海宁1
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作者信息

  • 1. 大城县南赵扶镇南赵扶中心小学 河北 廊坊 065900
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摘要

本文主要针对基于微课的小学英语课堂教学模式构建展开深入研究,先阐述了微课的基本概念和特点等,然后又提出了几点切实可行的构建措施,如利用微课培养学生自主预习能力、利用微课巧妙导入英语课堂、利用微课创设课堂教学情景,通过以上措施,使得学生更好地理解知识内容,让学生对英语逐渐产生兴趣,不断提高教学的质量.

关键词

微课/小学英语/课堂教学/教学模式构建

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基金项目

廊坊市教育科学"十二五"规划立项课题(142111)

出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量1
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