中华创新教育2006，Issue(1) ：63-64.

浅谈如何从审美入手来提高学生的写作水平

韩颖
中华创新教育2006，Issue(1) ：63-64.
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浅谈如何从审美入手来提高学生的写作水平

韩颖1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省鸡西市矿务局师范学校,158100
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出版年

2006
中华创新教育
中华教育研究会 中国(香港)联合商务机构有限公司 中华教育发展基金会 北京清大世纪教育科学研究院

中华创新教育

ISSN：1726-636X
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