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推动教育科技人才"三位一体"协同发展的鄞州路径研究

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清华大学区域发展研究院课题组

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2024

浙江经济
浙江省经济信息中心

浙江经济

影响因子：0.112
ISSN：1005-1635
年,卷(期)：2024.(11)