摘要
"岗课赛证"融通,对于构建灵活多样的育人模式、提升高素质技术技能人才培养的针对性和适应性具有重要的现实意义.本文以个人理财规划课程为例,从教学内容重构设计、行动导向教学设计及"三化四学"教学策略三个方面,阐述了基于"岗课赛证"融通的专业课程内容重构的创新探索与实践.
基金项目
山东省教育科学"十四五"规划2021年度课题(2021YB051)
2021年度山东省职业教育教学改革研究项目(2021446)
山东省人文社会科学课题(2021-YYJJ-17)
2021年度山东省统计科学应用研究课题(2021TJZD003)
万方数据