摘要
本文以广西南宁技师学院为例,介绍了如何在当前课程综合改革背景下,从新课程整体思政管理视角对中职简单零件数控车床加工课程进行梳理,通过一系列专业改革及实践,培养学生拥有多种应用型基本工程专业能力,例如数控车削零件加工的工艺标准制定、程序表编制规范及正确使用数控车床设备、熟练操作数控加工技术等,同时注意培养从业人员良好的工作习惯意识与职业操守、团队高效合作、沟通交流及高效组织、协调指挥等关键工作能力、爱岗敬业的责任心和精益求精的工匠精神.
基金项目
2021年广西职业教育教学改革研究项目(GXZZJG2021B113)
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