职业2024，Issue(1) ：42-44.

生成艺术融入职业院校视觉传达设计专业课程的路径探索

赵一篑
职业2024，Issue(1) ：42-44.
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生成艺术融入职业院校视觉传达设计专业课程的路径探索

赵一篑1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡技师学院信息工程系
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摘要

生成艺术的兴起与普及正在改变设计行业业态,这也促使设计教育界适时转型以保证人才培养的效力.本文通过对生成艺术的概念和设计趋势的分析,对比职业院校视觉传达专业的现有课程,解析课程体系中存在的滞后问题,阐述课程改革的必要性,并以问题为导向,重点探讨生成艺术融入视觉传达设计专业课程的路径策略,为现有课程体系的转型和重塑提供参考.

关键词

生成艺术/视觉传达设计专业/课程改革路径

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基金项目

第五期江苏省职业教育教学改革研究课题(ZCZ17)

出版年

2024
职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子：0.126
ISSN：1009-9573
被引量1
参考文献量3
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