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《初级会计实务》教学微课设计实践性探析

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微课作为一种教学资源,现已被广泛应用.从学习者获得最佳自主学习效果的角度考虑,微课必须内容明确鲜明、过程有序合理、微视频"精、美"展示.本文以《初级会计实务》为教学案例,对微课的设计与实践进行研究,为建立起一个完整的、系统的、质量高的初级会计实务微课教学视频提供借鉴.

狄建永

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江苏盱眙中等专业学校(盱眙技师学院)

微课 教学设计 自主学习 "精、美"展示

2024

职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子:0.126
ISSN:1009-9573
年,卷(期):2024.(2)
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