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在外贸业务协调课程中应用开放型教学模式的策略

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外贸业务协调课程对学生专业思维与能力要求较高,需要学生主动参与到教学活动中,从而增强实践意识.应用开放型教学模式进行教学可以帮助学生参与教学,促进学生在实践中学习、在问题中思考,形成教学新生态.

王芳

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杭州市萧山区第二中等职业学校

外贸业务协调 开放型教学模式 应用策略

2024

职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子:0.126
ISSN:1009-9573
年,卷(期):2024.(2)
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